PELATIHAN SAGUSABU ANGKATAN VIII

Pelatihan satu guru satu buku (Sagusabu) sudah memasuki angkatan VIII. Pada angkatan VIII ini MGMP Bahasa Indonesia SMP Provinsi DKI Jakarta mencoba menjadi mitra dengan Media Guru Indonesia sebagai penyelenggara Sagusabu.

Pelatihan Sagusabu diselenggarakan dengan pola IN – ON Service Learning (total durasi 32 jam). Setelah 2 kali tatap muka (IN), peserta melakukan praktik menulis (ON) dengan pembimbingan dan pendampingan secara online melalui grup WhatsApp.

Materi pelatihan dikemas dalam 6 modul, sebagai berikut:
Pertemuan ke-1:
(1) Pengetahuan dasar dunia buku
(2) Kiat menembus penerbit
(3) Metode-metode menulis buku

Pertemuan ke-2:
(4) Bahasa penulisan buku
(5) Publikasi dan penerbitan buku
(6) Kiat pemasaran buku

JADWAL KEGIATAN:
IN 1: Sabtu, 2 November 2019, pukul 08.00 – 15.00 WIB
IN 2: Ahad, 3 November 2019, pukul 08.00 – 15.00 WIB
Tempat:
SMPN 115
Jalan KH. Abdullah Syafei, RT.8/RW.2, Tebet Timur, Kecamatan Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12820

NARASUMBER:
1. Mohammad Ihsan, Pemimpin Umum MediaGuru, CEO Gurusiana.
2. Istiqomah, Editor Senior MediaGuru

PENDAFTARAN
– Pendaftaran via online: jakarta8.mediaguru.id
– Pendaftaran terakhir: Kamis, 31 Oktober 2019, pukul 21.00 WIB
(Catatan: Form registrasi online sewaktu-waktu bisa ditutup jika kuota peserta terpenuhi)
– Investasi: Rp 300.000.
Dana ditransfer ke rekening:
Bank Mandiri Surabaya Pemuda, AC. 1420013304240, AN. Cipta Media Edukasi.
Bukti transfer dikonfirmasi via WA: ke Yully (0815-1937-1691)
– Fasilitas: modul, sertifikat 32 JP, snack dan makan siang
– Kontak panitia: Yully (0815-1937-1691)

KUOTA TERBATAS, SEGERA DAFTAR !!!

PESERTA RESMI ADALAH PENDAFTAR YANG SUDAH MELAKUKAN KETIGA TAHAPAN REGISTRASI DAN MENDAPAT BALASAN KONFIRMASI DARI PANITIA.
———————————————————————————-
A. Tata Cara Pengisian Formulir Online
1. Isi Nama Lengkap beserta gelar. Gunakan huruf kapital.
PENTING! Pastikan penulisan sesuai ketentuan dan tidak ada kesalahan ketik, karena digunakan sebagai data sertifikat.
2. Isi Instansi/Unit Kerja Anda. Gunakan huruf kapital.
3. Isi alamat rumah atau kantor. Gunakan huruf kapital.
4. Isi daerah (kota/kabupaten) Anda. Gunakan huruf kapital.
5. Isi nomor HP yang digunakan sebagai kode unik transfer dan bisa dihubungi sewaktu-waktu jika ada info tambahan.
PENTING! Isikan sesuai petunjuk dengan menambahkan tanda (‘) di awal. Contoh: ‘08123456789
6. Isi nominal transfer sesuai ketentuan: 300 ribu + 3 digit akhir nomor HP.
contoh: nomor HP yang dimiliki 08123456789, maka nominal transfer adalah 300.000 + 789 = 300.789
7. Isi alamat email aktif yang sering dipantau, untuk keperluan surat menyurat.
8. Klik Submit/Kirim sekali saja, tunggu hingga muncul halaman konfirmasi keberhasilan registrasi online.
PENTING! Jangan klik beberapa kali karena bisa terkirim data double. Pastikan koneksi internet lancar.
9. Selamat, Anda telah berhasil melakukan proses isian formulir registrasi online, lanjutkan ke tahap TRANSFER.

B. Tata Cara Transfer
1. Sudah mengisi formulir online dan mengisikan nominal transfer dengan ketentuan.
PENTING! Kode akhir nomor HP digunakan sebagai penanda, wajib dilakukan agar bisa divalidasi oleh panitia.
2. Lakukan transfer sejumlah nominal yang telah dituliskan pada poin 1 ke rekening panitia: Bank Mandiri Surabaya Pemuda, AC. 1420013304240, AN. Cipta Media Edukasi.
3. Dokumentasikan (scan/foto/screenshot) bukti transfer Anda.
4. Lakukan konfirmasi pembayaran ke 0815-1937-1691 (via WA) dengan ketentuan : Lampirkan bukti transfer sekaligus keterangan  “SAGUSABUJKT8#Nama#Daerah#NomorHP”.
Contoh: SAGUSABUJKT8#Hisyam#Surabaya#085649106490.
5. Tunggu balasan konfirmasi sebagai bukti/tiket sementara yang bisa ditunjukkan saat registrasi ulang pada hari pelaksanaan (Sabtu, 2 November 2019).

Panduan Literasi

Untuk melaksanakan kegiatan GLS, diperlukan suatu  panduan yang merupakan penjabaran lebih lanjut dari Desain Induk Gerakan Literasi Sekolah (2016). Buku  panduan GLS ini berisi penjelasan pelaksanaan kegiatan literasi yang terbagi menjadi tiga tahap, yakni: pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran beserta langkah-langkah operasional pelaksanaan dan beberapa contoh praktis instrumen penyertanya. Panduan ini ditujukan bagi kepala sekolah, guru, dan  tenaga kependidikan untuk membantu mereka melaksanakan kegiatan literasi di SMP.
Yang menginginkan buku panduan lLebih lengkap silakan unduh di sini!

Tanya Jawab Seputar Guru

       Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar, sebagai unit yang bertanggung jawab untuk pembinaan guru pendidikan dasar (jenjang SD dan SMP) bertanggung jawab untuk mendukung guru dalam menjalankan peran mulianya untuk mencerdaskan anak bangsa. Agar guru mendapatkan informasi yang tepat dan akurat dalam menjalankan kewajiban dan mendapatkan hak yang sesuai, Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar  menerbitkan buku Tanya Jawab Seputar Pembinaan Guru. Buku ini meliputi tentang beban kerja guru, tunjangan profesi guru, pengembangan karir guru PNS, maupun penyetaraan jabatan dan pangkat bagi guru bukan PNS.
Untuk teman-teman yang memerlukan tanya jawab secara utuh, silakan unduh di sini!

Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP)

       Salah satu upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang bermuara pada peningkatan kualitas peserta didik dengan menyelenggarakan Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP).
       Untuk meningkatkan efisiensi, efektivitas, serta pemerataan mutu pendidikan, maka pelaksanaan Program PKP mempertimbangkan pendekatan kewilayahan atau dikenal dengan istilah zonasi. Melalui langkah ini, pengelolaan Pusat Kegiatan Guru (PKG) TK, kelompok kerja guru (KKG) SD, atau musyawarah guru mata pelajaran (MGMP) SMP/SMA/SMK, dan musyawarah guru bimbingan dan konseling (MGBK) yang selama ini dilakukan melalui Gugus atau Rayon, dapat terintegrasi melalui zonasi pengembangan dan pemberdayaan guru. Zonasi memperhatikan keseimbangan dan keragaman mutu pendidikan di lingkungan terdekat, seperti status akreditasi sekolah, nilai kompetensi guru, capaian nilai rata-rata UN/USBN sekolah, atau pertimbangan mutu lainnya.
       Untuk lebih lebih jelas dan menambah pemahaman kita, silakan teman-teman mengunduh: Pedoman PKP; Juknis PKP; Buku Pegangan Pembelajaran HOTS; dan Buku Pegangan Penilaian HOTS!

Musyawarah Kerja MGMP

Dari kiri ke kanan: M. Syafei, H. Fathulloh, Kusnadi, dan Atomi

MGMP Bahasa Indonesia SMP Provinsi DKI Jakarta telah melaksanakan musyawarah kerja. Dengan kegiatan ini  diharapkan proses kepengurusan organisasi akan berjalan alami dan tetap menjunjung nilai-nilai demokratis dan kebersaman.

Berdasarkan hasil Muker tahun 2012 yang dilaksanakan di Wisma Abdi, Bogor terpilih ketua MGMP Bahasa Indonesia SMP Provinsi DKI Jakarta adalah Santiyo, M.Pd.. Masa kepengurusannya sampai dengan tahun 2016.

Pada bulan November 2015 Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta meminta kepada pengurus MGMP Bahasa Indonesia SMP Provinsi untuk segera menyerahkan daftar pengurusnya karena akan dilakukan pelantikan seluruh pengurus MGMP yang ada di provinsi DKI Jakarta. Masa bakti kepengurusan hasil Muker di Wisma Abdi belum berakhir. Untuk mempercepat proses yang diminta Dinas Pendidikan, pengurus mengundang seluruh pengurus MGMP tingkat kota dan kecamatan di SMP Negeri 20 Jakarta Timur untuk menyepakati daftar nama pengurus yang akan diajukan ke Dinas untuk dilantik. Pada pertemuan tersebut disepakati daftar nama pengurus MGMP Periode 2012 – 2016 dengan melalukan pengurangan personal karena ada sebagian pengurus yang meninggal dunia, pensiun, dan alih tugas menjadi pengawas serta sebagai strukural di Pemda DKI Jakarta. Alasannya, masa bakti kepengurusan saat itu baru berakhir tahun 2016.

Seiring berjalannya waktu, atas saran Tim Penasihat MGMP tingkat Provinsi agar dilaksanakan Muker untuk menentukan kepengurusan yang legitimitas. Oleh karena itu, pada tanggal 29 – 30 April 2016 melaksanakan Muker di Hotel Smesco, Bogor. Hasilnya, mengukuhkan hasil musyawarah pada 15 September 2015 di SMP Negeri 20 Jakarta.

Masa Bakti Kepengurusan 2015 – 2018 sudah berakhir. Tanggal 24 Februari 21018 MGMP Bahasa Indonesia SMP Provinsi DKI Jakarta kembali mengadakan Muker untuk memilih kepengurusan baru periode 2018 – 2021.

Link: Kompasiana

D.I.Yogyakarta Meraih Juara Umum FLS2N X

Provinsi Daerah Istimewa (D.I) Yogyakarta berhasil meraih juara umum Festifal dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Tahun 2017. Keberhasilan ini sangat menarik mengingat sejak pertama FLS2N diselenggarakan pada tahun 2008, baru tahun ini Provinsi D.I. Yogyakarta meraih prestasi bergengsi di ajang FLS2N.

Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) X Tahun 2017 di selenggarakan di dua tempat, yaitu Kupang, Nusa Tenggara Timur dan Surabaya, Jawa Timur. Urutan perolehan medali sebagai berikut:

1. Provinsi D.I. Yogyakarta berhasil meraih 12 trofi (7 trofi juara I, 3 trofi juara II, dan 2 trofi juara III).
2. Daerah Khusus Ibukota (DKI) Jakarta dengan 11 trofi (6 trofi juara I, 4 trofi juara II, dan 1 trofi juara III).
3. Provinsi Jawa Timur dengan 11 trofi (5 trofi juara I, 4 trofi juara II, dan 2 trofi juara III).

     Selama 10 tahun penyelenggaraan FLS2N, posisi juara umum, yaitu:

1. Provinsi Jawa Tengah berhasil menjadi juara umum FLS2N pada tahun 2008, 2010, 2015, dan 2016.
2. Provinsi Jawa Barat pada tahun 2009, 2011, 2013, dan 2014.
3. Provinsi Jawa Timur pada tahun 2012.
4. Provinsi D.I. Yogyakarta pada tahun 2017.

 

Terima Kasih Kakak, Saudara, dan Teman Kami

Terima kasih, Pak Ismatohir dan Pak Santiyo.
Meskipun keberadaan Bapak berdua tidak lagi berkecimpung bersama kami di MGMP Bahasa Indonesia SMP Provinsi DKI Jakarta, tetapi kebersamaan kita tetaplah menjadi satu-kesatuan keluarga besar kita. Dedikasi dan bimbingan kepada kami yang masih aktif di MGMP maupun kedinasan tentu tetap kami harapkan.
“Dicinta ketika ada; dirindu ketika tidak ada; dikenang ketika sudah tiada.” Itulah kata-kata yang selalu kami ingat pesan Pak Ismatohir ketika kebersamaan kita di Gunung Kidul.
wasalam,

Informasi FLS2N dan OLSN Tahun 2017

Yang memerlukan Juklak FLS2N silakan mengunduh di sini!
Sementara untuk OLSN silakan mengunduh di sini!

 

Silabus dan KI-KD Terkini (2016)

Teman-teman yang’ menginginkan Silabus dan KI-KD, silakan unduh di sini!

Silabus Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs. K.13

Teman-teman yang menginginkan silabus Kurikulum 2013, silakan unduh di sini! Begitu juga jika teman-teman menginginkan Panduan Penilaian untuk Siswa SMP K.2013 silakan unduh di sini!

Pembinaan dan Motivasi Menjelang UN

Menjelang pelaksanaan Ujian Nasinal Tahun Pelajaran 2015/2016, pengurus MGMP Bahasa Indonesia SMP Provinsi DKI Jakarta mengundang guru-guru untuk mengikuti pembinaan dan motivasi oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta. Undangan dalam file Pdf. silakan diunduh di sini!

Undangan Persiapan Muker

Teman-teman yang membutuhkan undangan dan daftar hadir pada pertemuan di SMP Negeri 15 silakan unduh di sini!

GERAKAN LITERASI SEKOLAH

 Literasi membaca dan menulis adalah kunci dari pemerolehan ilmu pengetahuan. Tanpa kemampuan literasi membaca dan menulis yg memadai maka masa depan bangsa kita akan suram karena tidak akan mampu utk bersaing dg bangsa-bangsa lain. Menurut Dr. Roger Farr “Membaca Adalah Jantungnya Pendidikan”.  Tanpa membaca pendidikan akan ‘mati’. 
     Membaca merupakan batu loncatan bagi keberhasilan di sekolah dan dalam kehidupan kelak dalam masyarakat. Tanpa kemampuan membaca yang layak, keberhasilan di sekolah lanjutan dan di perguruan tinggi adalah tidak mungkin. Menurut Glenn Doman (penulis buku “How to Teach Your Baby to Read”)  “Membaca merupakan salah satu fungsi yang paling penting dalam hidup. Semua proses belajar didasarkan pada kemampuan membaca.
Berdasarkan hasil penelitian Taufik Ismail ke SMA di 13 negara antara Juli s.d. Oktober 1997 mengenai:
1.  Kewajiban Membaca buku
2. Tersedianya buku wajib di perpustakaan sekolah
3. Bimbingan Menulis
4. Pengajaran  Sastra di Sekolah
ternyata, siswa kita tidak membaca dan tidak menulis. Siswa kita rabun membaca dan pincang menulis. Sementara semua siswa di negara yang dikunjunginya wajib membaca antara 6 s.d. 32 buku novel  ternyata siswa kita membaca 0 (nol) buku alias tidak diwajibkan untuk membaca satu pun karya sastra. Ini yang disebut oleh Taufik Ismail sebagai “TRAGEDI NOL BUKU”.
Berkenaan dengan itu, pemerintah Indonesia melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mencanangkan “Gerakan Literasi Sekolah”.  Untuk menambah referensi teman-teman dalam upaya menyukseskan gerakan literasi ini kami persilakan mengunduh “Desain Induk Gerakan Literasi Sekolah” di sini!

FLS2N Tahun 2016

Teman-teman yang membutuhkan Juklak FLS2n Tahun 2016 silakan unduh di sini!

Kisi-Kisi US Tahun 2016

Teman-teman yang menginginkan kisi-kisi US tahun 2016 silakan unduh!

Materi dan Daftar Hadir Fasilitasi Pembelajaran Tahun 2015

Teman-teman yang memerlukan materi dan daftar hadir kegiatan Fasilitasi Pembelajaran yang dilaksanakan di Gedung Menza silakan unduh! Mudah-mudahan bermanfaat dan terima kasih atas partisipasi aktif teman-teman semua.

Selamat kepada Ayesha Kamila Rafifah

Pengurus MGMP Bahasa Indonesia SMP Provinsi DKI Jakarta mengucapkan selamat kepada Ayesha Kamila Rafifah siswi SMP Negeri 49 Jakarta yang telah memenangkan Lomba Menulis Cerpen (LMC) Tingkat Nasional Tahun 2015. Cerpen dengan judul “Langit Jingga Ibu” itu terpilih sebagai cerpen terbaik III. Selamat! (Data lengkap pemenang LMC Tingkat SMP Tahun 2015)

Putra Wajo Juara Lomba Menulis Cerpen 2015

Tema yang diusung Muhammad Isrul yang berjudul Piala di Atas Dangau juga berangkat dari kisah nyata yang dialaminya. Siswa SMP Negeri 4 Tanasitolo, Kabupaten Wajo, Sulawesi Selatan, ini mengatakan cerpennya yang berangkat dari pengalaman hidupnya menjadi daya tarik dewan juri untuk memilihnya sebagai Juara I LMC SMP/MTs. 
“Teruslah menempuh pendidikan meskipun mengalami hambatan. Teruslah menjunjung tinggi pendidikan karena ilmu tidak bisa dibeli melainkan dicari,” ujar Isrul yang mengalami kesulitan ekonomi saat ia hendak melanjutkan pendidikan dari jenjang SD di desa ke jenjang SMP di kota.
Dua juara menulis tingkat nasional ini memiliki kesamaan hobi, yaitu membaca. Kalyana mewajibkan diri membaca minimal satu buku per hari sejak kelas II SD. Sehingga, dalam setahun, ratusan buku dilahap oleh pengidola penulis Tere Liye ini.
Sementara Isrul, yang orangtuanya berprofesi sebagai petani, hanya membaca buku di hari Ahad. Sebab, Senin-Sabtu pagi diisi dengan belajar  dan latihan sanggar seni sastra di sekolah. Sedangkan di sore hari ia membantu ayahnya membajak sawah. “Saya orang sibuk. Baru hari Minggu bisa baca, dapat tiga buku,” jelas penyuka buku inspirasi dan pendidikan ini. Ia pun bercita-cita menjadi guru.
Isrul punya pesan sederhana kepada siswa se-Indonesia. Ia ingin mereka terus menulis dan berkarya karena karya tidak bisa dibeli melainkan dicari. Sementara Kalyana berpesan agar siswa-siswi se-Indonesia tidak pernah menyerah dalam berusaha. “Selalu percaya diri Tuhan selalu menyertai kalian kalau kalian tetap berusaha dan menulis,” ucapnya.

(Sumber: http://dikdas.kemdikbud.go.id/)

Kisi-Kisi UKG 2015 dan UN 2016

Teman-teman yang memerlukan kisi-kisi Uji Kompetensi Guru (UKG) Tahun 2015, Materi Sosialisasi UKG di SMP Negeri 20, dan Kisi-Kisi Ujian Nasional (UN) Tahun 2016, silakan unduh di halaman ini. Semoga bermanfaat dan sukses!
1. Kisi-Kisi UKG 2015.
2. Materi Sosialisasi di SMP Negeri 20.
3. Kisi-Kisi Ujian Nasional 2016.

Undangan untuk pengurus MGMP Tingkat Kota dan Provinsi

Yth. Pengurus MGMP Bahasa Indonesia Tingkat Kota dan Provinsi DKI Jakarta kami mengharapkan kehadiran Bapak/Ibu pada tanggal 6 Oktober 2015.
Undangan silakan unduh di sini! Sedangkan untuk Bapak/Ibu Pengurus MGMP yang mendapat tugas tambahan sebagai kepala sekolah silakan unduh di sini!
Untuk Bu Endang H. Guntarsih silakan unduh di sini dan Bu Hj. Saidah silakan unduh di sini!

Agenda: Peninjauan Kembali Kepengurusan MGMP
Untuk pengurus tingkat kota per wilayah kami mengharapkan 3 (tiga) orang sedangkan untuk pengurus tingkat provinsi kami mengundang seluruhnya. Terima kasih.

Penghargaan Acarya Sastra bagi Pendidik dan Penghargaan Taruna Sastra bagi Generasi Muda

Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan dan kebudayaan akan menyelenggarakan kegiatan Penghargaan Acarya Sastra bagi Pendidik dan Penghargaan Taruna Sastra bagi Generasi Muda. Informasi lebih lanjut silakan teman-teman cermati edaran berikut!

GERAKAN INDONESIA MEMBACA-MENULIS TINGKAT DKI JAKARTA 2015

Kesempatan baik untuk guru-guru Bahasa Indonesia di wilayah Provinsi DKI Jakarta dalam mengasah kemampuan membaca-menulis. Informasi lengkap silakan baca brosur yang kami muat di laman ini. Semantara itu, formulir pendaftaran dan surat pernyataan silakan unduh di sini.

UKKS dan UKPS Tahun 2015

Teman-teman Kepala Sekolah dan Pengawas,
Hasil Rakor BPSDMPK-PMP Kemdikbud yang di P4TK Penjas dan BK yang dilaksanakan pada tanggal 24 s.d. 27 Februari 2015  bahwa akan dilaksanakan kegiatan Uji Kompetensi Kepala Sekolah dan Pengawas khusus naungan Kemdikbud se-Indonesia pada tanggal 23 s.d. 28 Maret 2015.

Berkenaan dengan hal tersebut, diharapkan seluruh sekolah negeri/swasta naungan Kemdikbud se-Indonesia untuk memutakhirkan data Kepala Sekolah dan Pengawas di Padamu Negeri sebagai dasar penetapan calon peserta Uji Kompetensi dimaksud.

Untuk melihat sekaligus download/unduh Kisi-Kisi Uji Kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2015 Padamu Negeri di sini.

Sedangkan untuk mengetahui sekaligus mendownload Kisi-Kisi Uji Kompetensi Pengawas Sekolah/Madrasah Tahun 2015 Padamu Negeri selengkapnya silahkan klik di sini.

Demikian, semoga informasi ini bisa kami sampaikan.  Mengenai akan adanya Uji Kompetensi bagi seluruh Kepala Sekolah dan Pengawas dalam naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) di seluruh Indonesia yang admin share dari laman  Padamu Negeri. Semoga  bermanfaat dan terima kasih.

Kisi-kisi UAS (kelas 9) dan US (tulis dan praktik)

Teman-teman guru yang membutuhkan kisi-kisi Bahasa Indonesia kami persilakan unduh di sini!

Pelaksanaan UN 2014/2015

Ujian Nasional tahun depan (Tahun Pelajaran 2014/2015) untuk peserta didik SMP sudah dipastikan tetap dilaksanakan. Hal itu dipastikan dengan terbitnya Permendikbud Nomor 144 Tahun 2014. Seperti apa isinya? Silakan unduh di sini. Semoga bermanfaat.

HASIL LOMBA KETERAMPILAN BERBAHASA DAN BERSASTRA

UNDANGAN MEKAR PRIBADI UNTUK KITA

Mekar Pribadi mengundang para guru dan peserta didik untuk mengikuti lomba sebagaimana yang kami sajikan. Untuk menyebarluaskan informasi ini, silakan unduh di sini.

Rapat Persiapan Akhir Lomba Keterampilan Berbahasa dan Bersastra Indonesia

Assalamualaikum warahmatullahi wa barakatuh,

Dengan hormat, menindaklanjuti hasil rapat koordinasi dengan Kasi Kurikulum Provinsi DKI Jakarta, Jumat, 24 Oktober 2014 dengan ini kami mengundang:

1. Pengurus MGMP Bahasa Indonesia SMP Provinsi DKI Jakarta;
2. Pengurus MGMP Bahasa Indonesia SMP di lima wilayah Provinsi DKI Jakarta;
3. Panitia Lomba Keterampilan Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Provinsi DKI Jakarta; dan
4. Panitia Lomba Keterampilan Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP di lima wilayah Provinsi DKI Jakarta

agar berkenaan hadir pada
hari, tanggal :  Selasa, 28 Oktober 2014
acara              :  Persiapan Akhir Lomba Keterampilan Berbahasa dan Bersastra Indonesia
waktu            :  pukul 13.00 s.d. 16.00
tempat          :  SMP Negeri 216 Jalan Salemba Raya, Jakarta Pusat

Untuk itu, kami sangat mengharapkan bantuan Bapak/Ibu Kepala SMP untuk memberi kesempatan kepada Bapak/Ibu guru yang kebetulan terlibat dalam kegiatan yang telah kami maksudkan agar bisa hadir memenuhi undangan kami.

Demikian, atas perhatian dan kebijaksanaan Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum warahmatullahi wa barakatuh.

Undangan silakan diunduh di sini!

 

UNDANGAN

Bapak dan Ibu Panitia Lomba Keterampilan Berbahasa Tahun 2014 diminta hadir untuk mengikuti rapat koordinasi persiapan lomba pada tanggal 28 Oktober 2014. Undangan silakan Bapak/Ibu unduh di sini.

Lokakarya Penyusunan Perangkat Pembelajaran dan Penilaian

Model pembelajaran di abad 21 diarahkan untuk mendorong peserta didik agar mampu:  1) mencari tahu dari berbagai sumber observasi, bukan diberi tahu, 2) merumuskan masalah (menanya), bukan hanya menyelesaikan masalah (menjawab), 3) berpikir analitis (mengambil keputusan) bukan berpikir mekanistis (rutin), dan 4) menekankan pentingnya kerjasama dan kolaborasi dalam menyelesaikan masalah (Kemdikbud, 2013). Terkait hal tersebut, pola pikir kritis dan kreatif sangat penting dilatihkan dan dikembangkan pada peserta didik dalam pembelajaran di abad ke-21 ini. Dengan harapan, informasi dan teknologi tinggi dapat diimplementasikan di berbagai sektor kehidupan manusia. Oleh karena itu, diperlukan keterampilan intelektual yang fleksibel, kemampuan menganalisis informasi, dan mengintegrasikan berbagai sumber pengetahuan untuk memecahkan masalah. Pola pikir kritis juga dapat meningkatkan keterampilan verbal dan analitik. Melalui pemikiran yang jernih dan sistematis dapat meningkatkan cara mengekspresikan gagasan, berguna dalam mempelajari cara menganalisis struktur teks dengan logis, dan meningkatkan kemampuan untuk memahami. Berdasarkan uraian di atas, maka pola pikir kritis dan kreatif akan menghasilkan kreativitas yang akan sangat membantu seseorang dalam mengembangkan karirnya di berbagai bidang pekerjaan apapun termasuk misalnya dalam pengembangan ekonomi kreatif menuju MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) maupun dalam lingkup yang lebih luas. Pola pikir kritis dan kreatif ini akan dapat dicapai manakala seseorang memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills = HOTS). Terkait hal ini, maka peserta didik di semua level (jenjang) pendidikan perlu dibekali dengan HOTS agar mampu  mempersiapkan diri menghadapi segala tantangan di abad 21. Sebab dengan memiliki HOTS, maka peserta didik akan mampu berpikir kritis, kreatif, meneliti, memecahkan masalah, membuat keputusan, dan memiliki karakter yang baik. Lokakarya Penyusunan Perangkat Pembelajaran dan Soal Berbasis Penalaran ini dalam upaya menciptakan kemampuan guru dalam pembelajaran yang dibarengi dengan penilaian yang diikuti dengan proses penilaiannya. Mengacu hal tersebut, pembelajaran abad 21 harus betul-betul memperhatikan standar kualitasnya, baik dari kualitas standar isi, proses, maupun penilaiannya sehingga mampu menghasilkan sumber daya manusia (SDM) yang kritis dan kreatif yang mampu menghadapi segala tantangan dan persoalan abad 21.

Terkait dengan standar penilaian, perlu kita perhatikan bagaimana cara mengukurnya, instrument (tes dan nontes) yang digunakan, cara penilaian, dan evaluasinya. Penilaian dan pembelajaran tidak dapat dipisahkan, keduanya menyatu (integrated). Kualitas pembelajaran yang baik dapat dilihat dari kualitas penilaiannya, begitupun sebaliknya kualitas penilaian dapat menunjukkan bagaimana kualitas pembelajarannya. Oleh karena itu, maka diperlukan sebuah model penilaian yang sesuai dengan paradigma dan model pembelajaran abad 21

Buku Siswa dan Pegangan Guru K.2013

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Teman-teman yang memerlukan buku siswa dan pegangan guru untuk Kurikulum 2013 terbitan 2017. Silakan mengunduh di subtitel “MENGUNDUH”. Semoga bermanfaat!

Buku Siswa dan Pegangan Guru K.2013

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Teman-teman yang memerlukan buku siswa dan pegangan guru untuk Kurikulum 2013 terbitan 2017. Silakan mengunduh di subtitel “MENGUNDUH”. Semoga bermanfaat!

Buku Siswa dan Pegangan Guru K.2013

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Teman-teman yang memerlukan buku siswa dan pegangan guru untuk Kurikulum 2013 terbitan 2017. Silakan mengunduh di subtitel “MENGUNDUH”. Semoga bermanfaat!

Buku Siswa dan Guru Kelas VIII

Teman-teman yang memerlukan buku paket siswa dan pegangan guru kelas VIII Kurikulum 2013 cetakan tahun 2017, silakan mengunduh di subtitel “MENGUNDUH”. Terima kasih, mudah-mudahan bermanfaat. Amin.